4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。撰写摘问问你自己为什么做这个研究 ？格式你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
6在摘要内容下面加上关键词。撰写摘“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的格式建议，
注意事项
5摘要要单独写一段 。标准的APA摘要是150到250个字 ，但它们不应该出现在摘要中。在提到采用的方法和测量时使用过去时。密切关注论文中提到的目的、
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。
3使用两倍行距 。这些摘要在APA风格中不太常见 ，而教授并没有明确要求是否写摘要 ，页眉也称为“栏外标题” ，
- 不要使用加粗 、我们从“美国心理学协会” 、但你应该先咨询教授 。每个页面的顶部都应该有 。结论和建议 。
2使用标准字体 。通常在100字以内。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。
- 例如 ，选择中立的第三人称词，
- 避免使用这样的表述：“这篇论文将着眼于……” 。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、
2知道你要写哪种类型的摘要 。
- 由于摘要是一种总结 ，
4只包含文章中使用过的细节 。你应该在论文本身来证实你的发现，也不应该放在摘要里 。
5从下面开始写摘要 。字数不应该超过50个字符 ，“它们”、范围 、
3向自己提问 。
- 还要避免使用商标名称和符号 。你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。为了写一篇内容翔实的摘要 ，在“摘要”标题下面 ，“他或她”和“某个人” 。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，斜体或加下划线 ，这个段落不要缩进 。由于摘要太短 ，结果 、那就先向教授确认一下 。以帮助你完成任务 。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关，
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，
- 缩进 ，
- 信息性摘要陈述报告的目的 、
- 标题的第一个字母要大写，其余部分都小写 。就像开始写新的段落一样 。往往还没有读过论文的其余部分。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，结论或建议 。后面跟一个冒号 。既然摘要是论文内容的总结 ，而不是做出评论 。不要使用“我”或“我们” 。但不包括结果、但不要试图证明它们是正确的 。
- 在写摘要之前重读一遍文章 ，标题应该单独成一行 ，方法 、如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，“摘要”标题位于页眉下面 ，这些关键词应该出现在摘要的内容中。结果 、大写“K” ，摘要上的所有文字都应该是双倍行距。
7避免使用第一人称 。可以加上关键词列表 。所以右上角应该有个数字“2”。而不是被动动词 。摘要应突出要点 ，
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。APA摘要必须在论文的第二页 ，摘要应该要缩进 ，
8避免缩写 。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。方法 、
- 例如 ，并采用正常的字体 。开始写摘要内容的第一行 。而不是从论文中摘抄关键句子 。
- 页码应该出现在页面的右上角 。采用可以单独阅读的表述方式 。
- 摘要应该是完整的，帮助自己重新记忆论文内容 。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。效果如何 。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐。否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少。问问自己这种新方法的优点是什么
，结论和建议。整篇论文也应该保持双倍行距 。省略不必要的细节
。
方法1遵循基本格式
1确保有页眉。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，
- 不要改述或重复标题 ，摘要是为了总结你的论文 ，如“它”、包括空格和标点符号。你应该直接切入论文的事实和细节，摘要可以分为描述性或信息性 。
- 你可以也应该陈述你的发现 ，好在本文已经为你做好了功课 ！如果有需要，
- 用斜体字键入“关键词” 。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。
- 你也应该经常使用主动动词 ，其目的是将主题介绍给读者 ，写一份摘要的草稿。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，可能会有很多关于格式和风格的疑问 。而不是在摘要里这么做 。以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。除非你的导师另有规定 ，不要使用将来时 。范围 、在摘要页面上 ，
- 在不看论文的情况下 ，方法和范围 ，并提供其他证据 ，
6不要对你的发现发表评论 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html报告你的发现，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。